The Characteristics of Students in a Five Year Teacher Education Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Andrew, Michael D.
Titel	The Characteristics of Students in a Five Year Teacher Education Program.
Quelle	In: Journal of Teacher Education, 34 (1983) 1, S.20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Ability; Education Majors; Higher Education; Preservice Teacher Education; Program Content; Program Length; Student Attitudes; Student Characteristics; Student Recruitment; Teacher Education Programs; Time Factors (Learning) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Programmgestaltung; Schülerverhalten
Abstract	The University of New Hampshire's five-year teacher education program attracts students who are academically able and compare favorably with students in other graduate departments. The program is described, and information about students' attitudes and aspirations is given. (PP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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